Ilyen volt a ProSuli Tanári Nap a Yettel Házban
Augusztus 22-én a törökbálinti Yettel Házban 62 pedagógus gyűlt össze, hogy a ProSuli Tanári Napján közösen gondolkodjanak az oktatás jövőjéről. Az esemény központi témája a mesterséges intelligencia szerepe volt, emellett a kompetenciaalapú oktatás külföldi példái, valamint a tudatos internethasználat is fókuszba került. A plenáris előadások mellett interaktív workshopok, közösségi beszélgetések és játékos módszertani bemutatók tették még élménygazdagabbá a napot, amelyről a résztvevők hasznos szakmai újdonságokkal és pozitív közösségi élményekkel tértek haza.
AI és kompetenciaalapú szemlélet a középpontban
A program délelőtt plenáris előadással indult: Koren Balázs, a ProSuli szakmai vezetője arról beszélt, hogyan formálhatja át az oktatást a mesterséges intelligencia, és milyen módon tudják a pedagógusok a mindennapi munkájukban alkalmazni azt. Délután kisebb csoportokban is folytatódott a beszélgetés, ahol a résztvevők megosztották véleményüket az AI szerepéről, és arról, hogy szerintük kinek a feladata ezzel a témával foglalkozni, és mennyi időt szánnának rá a tanítás során.
Koren Balázs ezt követően Horváth Ádám digitális oktatási szakértővel beszélgetett a kompetenciaalapú oktatás nemzetközi gyakorlatairól, amelyek itthon is inspirálóak lehetnek. Izland és Indonézia példáján keresztül olyan szemléletmódokat ismerhettek meg a tanárok, mint a személyre szabott vagy a projektalapú tanulás, amelynek során a pedagógus kísérőként támogatja a folyamatot.
Interaktív foglalkozások és közösségi élmények
A délután interaktív szekciókkal folytatódott. A TudatosNet workshopon a résztvevők megosztották saját tapasztalataikat, miközben megismerkedhettek a ProSuli program szemléletével is a biztonságos és tudatos internethasználat témájában. Kisebb csoportokban lehetőség nyílt csatlakozni a „Beszélgess Velem” foglalkozáshoz is, amely játékos, élményalapú módszerekkel mutatta be, hogyan lehet a tanórákba és az iskolai közösségi életbe egyszerű, mégis hatékony tevékenységeket beépíteni az egyéni készségek fejlesztésére.
A résztvevő pedagógusok különösen pozitív visszajelzéseket adtak, aktívan bekapcsolódtak a programokba és számos kérdést tettek fel. A visszajelzésekből kiderült, sokan mindegyik szekcióba be tudtak kapcsolódni, és feltöltődve tértek haza a programok után. A ProSuli célja az idei tanévben, hogy még több TudatosNet-foglalkozást tarthassanak, valamint a nagy érdeklődésre való tekintettel folytassák a ProSuli oktatási reformprogramját, a tanároknak szóló ingyenes AI-workshopot, és természetesen a népszerű robotikaverseny fejlesztésén is folyamatosan dolgoznak.
